УДК: 780.8:780.616.432+78:37.01

Реферат:

В статье рассматриваются основные аспекты содержания педагогической модели формирования профессионального тезауруса музыканта-пианиста. Представлены основные составляющие данной модели: цель, принципы, методы, формы и средства обучения, технология, критерии и показатели оценки эффективности данной модели. Изложенные в статье творческие задания на практике позволят решить проблему вербализации музыкально-исполнительской деятельности студентов высшей школы, которая является актуальной при подготовке музыкантов исполнительских специальностей.